Σε αυτό το άρθρο θα ασχοληθώ με τις drum ρουτίνες , τι είναι και γιατί τις θεωρώ απόλυτα σημαντικές στην εξέλιξη μας σαν drummers.

Καταρχήν ας δούμε τι δίνει το λεξικό για την λέξη ρουτίνα.

ρουτίνα η [rutína] Ο25α : η συνήθεια της καθημερινής, μηχανικής και τυποποιημένης επανάληψης των ίδιων δραστηριοτήτων και η δυσάρεστη έλλειψη εναλλαγής, πρωτοτυπίας, δημιουργικότητας κτλ.

Η μελέτη κάθε μουσικού αποτελείται από 2 σκέλη.

Το σκέλος της αποκωδικοποίησης  μιας άσκησης / τραγουδιού κλπ, της κατανόησης δηλαδή όλων των νοτών/ παραγόντων / ανεξαρτησιών που αποτελούν αυτό που μελετάμε και β} το σκέλος της επανάληψης  με σκοπό την αποστήθιση και την εμπέδωση της άσκησης με στόχο μία όμορφη ροή {groove} αλλά και ανάπτυξη της ταχύτητας. Αυτό το λέμε ρουτίνες.

Όπως έχω ξαναγράψει σε προηγούμενα άρθρα μου, το 1^ο σκέλος είναι κατ’ εμέ το πιο δύσκολο.

Απαιτεί συγκέντρωση, στοχευμένη αλλά και απερίσπαστη μελέτη , συνήθως σε αργές ταχύτητες μέχρι να γίνει κατανοητό αρχικά από τον εγκέφαλο και ύστερα από τα μέλη μας αυτό που μας ζητάει η άσκηση.

Το 2^ο σκέλος είναι πιο χαλαρό .

Απαιτεί ώρες επαναλήψεων  της κάθε τεχνικής χωρίς απαραίτητα ο εγκέφαλος μας να είναι συγκεντρωμένος με βασικό σκοπό την εμπέδωση της τεχνικής  και την ανάπτυξη της ταχύτητας.

Τα παλιότερα χρόνια οι δάσκαλοι ονομάτιζαν το 2^ο σκέλος  «μυϊκή μνήμη» και μας έλεγαν ότι για να τρέξει μια τεχνική πρέπει να πάει εκεί. Στην μυϊκή μνήμη- στο ασυνείδητο μέρος του εγκεφάλου.

Σήμερα ξέρουμε ότι αυτό δεν υπάρχει. Οι μυς δεν έχουν μνήμη.

Η ροή και η ανάπτυξη της ταχύτητας ξέρουμε ότι οφείλεται σε μια ουσία στον εγκέφαλο που ονομάζεται  μυελίνη .  Για να μπορέσουμε να βοηθήσουμε τον εγκέφαλο μας να παράγει την συγκεκριμένη ουσία πίσω από μια συγκεκριμένη δεξιότητα  {άρα να γίνει αυτοματισμός } , χρειαζόμαστε τις ρουτίνες.

Ο τίτλος του άρθρου δεν αφορά συγκεκριμένες ασκήσεις που πρέπει να γίνουν ρουτίνες . Ρουτίνα {για ένα διάστημα χρόνου}, μπορεί να γίνει κάθε άσκηση που περνάει από τα χέρια μας, μέχρι τουλάχιστον να κατακτήσουμε το επιθυμητό flow/ταχύτητα .

Ωστόσο , υπάρχουν κάποιες τεχνικές που τις θεωρώ και τις κατατάσσω στις «βάσεις».

Τεχνικές που δεν πρέπει ποτέ να βγάλουμε από το καθημερινό ασκησιολόγιο που αποτελεί τις ρουτίνες.

Αυτές είναι τα μονά {με καρπούς και δάχτυλα} , τα διπλά , τα paradiddles, τα slide , flams, drags και ruffs κ.α

Μελετώντας και αναπτύσσοντας  την ταχύτητα σε  αυτές τις 4-5 τεχνικές θεωρώ ότι θα μπορέσουμε να επιταχύνουμε τα πάντα , μιας κ όλη σχεδόν η τεχνική «πατάει» πάνω σε αυτές.

Άρα η μελέτη χωρίς τις ρουτίνες {ειδικά αν θέλουμε να κατακτήσουμε την ταχύτητα στο παίξιμο μας} θεωρώ ότι είναι μισή.

Θεωρώ επίσης , οτιδήποτε μπαίνει στο ασκησιολόγιο με τις ρουτίνες μας – {όπως λέει και η ίδια η επεξήγηση της λέξης} μια καθημερινή εξάσκηση.

Ρουτίνα χωρίς την έννοια της καθημερινότητας – απλά δεν είναι ρουτίνα και βέβαια δεν έχει τα επιθυμητά αποτελέσματα.

• Πώς προτείνω να μελετάμε οτιδήποτε μπαίνει στις ρουτίνες μας.

Αφού σας εξήγησα ότι οι ρουτίνες δεν εμπεριέχουν κατανόηση της άσκησης και δεν χρειάζονται υπολογιστική ισχύ παρά μόνο ώρες στο σκαμνί πρέπει να βρούμε έναν τρόπο να απασχολήσουμε τον εγκέφαλο μας . Οι ρουτίνες είναι βαρετές  παιδιά,{ η δυσάρεστη έλλειψη εναλλαγής, πρωτοτυπίας, δημιουργικότητας } λέει ο ορισμός.

Ο καλύτερος τρόπος μελέτης των ρουτινών είναι απασχολώντας το μυαλό μας με κάτι άλλο.

Είτε μελετώντας μπροστά στην αγαπημένη μας σειρά / ταινία , είτε βλέποντας ένα ντοκιμαντέρ, ακούγοντας ένα podcast , μια διάλεξη, ένα audio-book κλπ.

Απασχολήστε το μυαλό σας με κάτι άλλο λοιπόν  κάνοντας τις ρουτίνες σας.

Δεν χρειάζεται να είναι «εκεί»  αλλά να θυμάστε ότι το ανώτερο που πρέπει να διαρκεί μια ρουτίνα είναι μιάμιση ώρα ανά μέρα. {για λόγους τραυματισμών κλπ}

Αυτό τον τρόπο εφαρμόζω από την 1^η μέρα που ξεκίνησα να μελετάω και αυτός είναι ο λόγος που σιχαίνομαι να πηγαίνω κινηματογράφο.{Δεν μπορώ να πάρω το practice pad μου μαζί}

Β. Μουλακάκης.

Υγ. Ενδιαφέρον έχει και αυτό το βίντεο που μιλάει για τις ρουτίνες αλλά και τον σωστό τρόπο μελέτης οποιασδήποτε δεξιότητας.